ouou & oo

不止一次的被问到，所以来小小说明下。：-）

ouou是高中同学，一入学的时候，早操就站我前面，座位紧挨着我左手边，租的房子与我隔一户。当年的记忆里是短发，穿外套不爱扣（比如那个黄格子中长外套），很喜欢唱歌和抄歌词，且喜欢抓人一起二重唱，老是喊我“哎~”，我们俩走路其实都有些内八字。高中的生活从来不是轻松，一开始连话都听不懂，性格都觉得有些变孤僻。有一阵，赌气不说话，现在想来，真是我不对~什么都想置身事外，是很幼稚的想法和做法。大学时重聚，和小前一起,三个人还约了说，以后一起过生日。哈哈，这就是创意啊~明明是三个不同月份（6、7、8）出生的人~ 去年（竟然已经是去年!!）夏天回国的时候，没有能见到面。若说回国有什么遗憾的话，这便是了。

所以,各位同学,一个是ouou，一个是oo哦~  ^o^

oo是大学四年的同窗兼室友，也就是空间里出现的“芳欧阿姨”。因为高中时代ouou的存在，所以从来不称呼她oo。平时，我只叫她名字的后两个字，而她叫我名字的前两个字。后来改叫“芳欧阿姨”是渐渐感觉到，芳欧阿姨已经不屑与我直接交流，而更多的与我妈达成共识，我只在中间扮演传话角色。对话的开头常常是：“刘忱，你回家帮我问问你妈……”或者“你妈说的对啊……”。就这样，最终发展成为“长辈”级人物。整个大学时代，在芳欧阿姨的陪伴下（陪上课，陪吃饭，陪自习，此处请勿使用简称~），偶茁壮地成长~ 毕业后，见过三次面——桃源，南京，苏州。如今我还在作学生，芳欧阿姨却有了工作，家庭和宝宝，也淡出了网络。

呀……就这么想着写着过去的事，好像很愉快呢……不然有心情的时候，就来写写我的那些花儿吧~：-）

乱八七糟的记忆~

我的S~的空间里，经年累月的摆着一句话——叶子是不会飞翔的翅膀。只是到今天，才晓得原来来自一首叫《叶子》的歌。真是一首寂寞又伤人的歌呢~~~仿佛四周全是海水，不由分说的漫上来，淹没了眼睛和气息，一动也不能动……

几米在《地下铁》中写道——昨日的悲伤，我已遗忘。可以遗忘的，都不再重要了。记忆好像一串水晶帘子，闪着细碎而迷离的光泽，轻易的让人沉溺。只是，即便不能忘，带着通通的回忆，也想要幸福的走下去~

昨天的中秋节，大家都相互说着“中秋快乐”，我也觉得无论如何都要快乐，于是很快乐。可见想快乐的人，比较容易快乐。

耳朵里，莫文蔚唱着“……就算生命像尘埃……”。记得我的S~有天突然对我说，发现这首歌很好听，以前怎么没发觉。亲爱的，我以前也没发觉，竟然可以，记住这样一段没有重点的对话。想说5月29号那天，在仙林逛的很开心。我记得那天也算你的生日，却没有说生日快乐；我记得美食街的炒饭，还是那个味道；记得太阳很辣，可是我们走得很远很慢；记得奶茶的淡淡的味道；记得在图书馆里遇见两位Texas女生；记得你骑自行车载我去从未见过的北区；记得你去开会，而我坐在你的小格子里看Friends；记得路上，有个奇怪的小朋友一直盯着我们看；记得在大卖场里，非要你买那个带着蓝色珠子的大包，试那件紫色绵绵的裙子；记得晚上的大牌档，真的快把小摊都吃遍了；也记得没有吃到的凉皮；记得我们坐在蓝色塑料椅上说话，爸妈不断发短信催我回家吃饭；记得你送我去70路车站；记得我还没对你说谢谢，那个半天,过得很开心。

今天第一次给万打了电话，聊着聊着，突然想起来大约大二时候，班里开始轮流写一本日记。一人一篇，按着学号的顺序，不留名字。是一本黑色塑料封面的本子，万说大约写到30多号的时候，就全然没了踪迹。她原本还计划大家一起写到毕业，该会是多美好的纪念啊~大约因为大家都是理科生，也大多没有日记的习惯吧，没能坚持长久。现在想来，真是遗憾呢~很希望能找到那个日记本，再读起那段日子。想必，我一定，写了些蠢话吧~吼吼~~

今天写的很乱呐……>_<|||

放一张夕阳下的金门大桥,迟了五分钟到海边,太阳已经掉进海里了。

倒数……

回家的日子进入倒计时。

早就开始列表单。想买的东西，想去的地方，想吃的东西和想见的人。如今小小旧旧的记事本上，已经翻了好几页。而我知道，那可预见的二十八天，不会安安稳稳的按照我的四张表单度过。我总要带些遗憾回来。

我也知道，时间总比我想象的过的快。回家只是眨眨眼的事，二十八天，也会是眨眨眼的事。漫长的是，再回来后的日子，要怎样再心存期待的过下去。

仍然对“现在”的概念，心存困惑。若时间可以套用微积分，划分为无穷多份，那么所谓的“现在”究竟有多长？或仅仅是个只有质，没有量的点，将过去和未来分开。如此，不但未来捉摸不定，现在也全然不可靠。唯有过去，真切，不可动摇。

所以, 又连带着想起临来时候的事。旧手机里送别的短信，都没有删。我的S~好意要送样东西作留念，我却只管胡闹，非说要钻戒。芳欧阿姨叮嘱，一个人要坚强，另外，表再穿童装了。和路路一起吃晚饭，我们是这样奇怪的朋友，可以几年不见面甚至不联系，可一见面，却像是昨天刚刚从小学毕业。临行的前一个下午，和家人一起吃午饭，我们都装作满足且满怀期待(或只是我在装~)。我已不记得，是怎样和妈妈小心翼翼的度过在宾馆的最后一夜。我只记得，趴在宾馆床上，在大大厚厚的日记本上,写下日记。

没有想到的是，回忆会来的这么早。还以为怎样也要等到几年后，才会回顾来之前的日子。同样的平常日子，平凡人，变的不过时间地点。好好的想点什么不好，何必想过去呢……念旧虽然不是缺点，却是弱点。

只是有时候，承认什么都没怎么变，是比较沮丧的事。还好，我的直发变作了狮子头，眼镜换了全框，而且，听芳欧阿姨的话，基本不再穿童装。算是好消息~

下雨天想人~

最近老是会想到芳鸥阿姨，真的好久没见了。上次见面早在一年多前——去年的3月8号。

 

偶记得那天偶们约在新街口见。等偶跑去， 远远的就看见芳鸥阿姨站在中央门口，穿着栗色的呢子大衣，夹着个裘皮的小包，俨然一个小富婆！ ^o^ 不过见了面，又像以前一样聊起来，就发现大衣里面裹着的还是那个熟悉的芳鸥阿姨~

 

转眼都是一年前的事了，时间真是经不起细数。

 

总以为即使怀念大学的时光也难免空洞。大家谈起南师大都满是不顺眼，班上的同学也都不怎么亲近，而怀念的到底是什么呢？

 

我只知道，当时习以为常的生活，如今再也回不来。当偶讲故事讲到“晴天一个霹雳”的时候，也没有人来帮偶说“夸嚓”了；当偶在去食堂的路上说“食堂~~偶来了~~”的时候，也没有人跟着偶说“偶~也~来~了“了；没有人再跟偶平分一个西瓜做午餐了；也没有人看偶没有蚊帐，分偶一半她的单人床了……

 

翻翻毕业时的那些照片，却没有找到一张和芳鸥阿姨的合影。即使后来那次一起去乌镇，也没能照一张两人都满意的照片。希望有机会，可以补上~

 

偶遇

从奶奶家回来的路上，遇见了小学的数学老师——杨老师。满头白发，暗红色的外套，走路很快。我喊她，她当然不认得我了。但是很快又想了起来，说我常常剪着童花头，扎一个冲天辫。于是回来的一路上，我的记忆就都回来了……

 

杨老师是我从小学一年级一直到六年级的数学老师，其间只有两段很短的时间由别的老师代课，因为她要开刀。记忆中的杨老师非常严厉。那时侯还有数学早自习，每周三次，和语文早自习间隔开。记得数学早自习我总是迟到的，因为杨老师来的很早。而语文早自习上，老师总是比同学到的迟。因为迟到，我常常被罚站在门口，然后拿着作业本或者试卷站在门口听她讲解。很快门口就会聚集好些个迟到的同学，我们要一直站到广播操开始才能回到座位上。那时班上近六十个同学，基本上都被杨老师罚过站。

 

我还记得小学有个男生经常不写作业，有一次杨老师真的气急了，说你老不写作业那你来学校干什么？你不是来学习的，你就是来玩的。你也不叫学生，你就是“玩生”！于是揪住他，用粉笔在他外套后面写了大大的“玩生”两个字。

 

记得毕业后还和同学谈起杨老师，我最好的朋友就不喜欢杨老师，觉得她太凶，眼里容不得一点不认真，对上课讲话或者做小动作（总称为“破坏课堂纪律”）的同学反映过于剧烈。我也记得，在临近中考的复习课上，杨老师掀翻桌子把正讲话的同学拖出教室。而随后，教室里很长时间都无比安静。

 

 ……

 

本来都是十多年前的事了，不这样想起来也许也就淡忘了。不过，假设真的淡忘了，又怎样呢？呵呵~~当然也不能怎样。那些对的错的，好的坏的，美的丑的，都过去了。仅仅成了同学见面时难得的共同话题，或是个人回忆的一小部分。

 

当然忘与不忘总是不由自主，只是，这样不忘，也满好。

 

再见校园

今天回了趟学校，为了办成绩单。不过更期待的，其实是美食街的炒饭！

 

美食街虽说长的像车棚一样，却是曾经常常去的地方。我的S~、芳鸥阿姨、阿呆……好象比较熟的同学都一起去过。说起来也不过只是一份炒饭，但记忆中每次去吃饭都很开心很满足。我记得每次吃炒饭，我总是先把菜全吃掉，然后剩下来好多米饭。要是我的S~在，就会说：浪费啊！你就干脆叫阿姨不要放米饭！然后给偶一块她碗里的牛肉或者小排~

 

其实，吃什么固然重要，但更重要的是，跟谁一起去~

随便

就来随便写两句~

 

想想这Space也不知道是哪年申请的，只是一直空着。稍稍有些挂念的，只是这背景的蓝色大花吧——虽说是冷色，却有着一片热闹的开心模样。

 

把日记写公开，我想我还是不太习惯，总象是写给别人看的。所谓的日记，不说加锁吧，至少也是压在枕头底下，才会觉得有私人的味道。而在这里，却有另一种意味，叫做分享。

 

今天来写写我的美术老师，眼看课也结束一周多了，还不想太快忘掉。

 

美术老师最大的嗜好是香烟，哈哈！

 

场景1· 刚学完基本几何体，老师说几何体画好了，生活里都东西基本都能画了，给大家举个例子吧！于是就画了支香烟。-_-!

 

场景2· 老师说：那些装饰性的油画，一两百一副的，那都不算是油画。同学们也不要买。“你要花一两百买那种画，你还不如买包烟抽抽！”

 

场景3· 色彩课上，老师说我画画太细，要画“粗”！

            “老师，怎么才能画粗啊？”

            “人粗就能画粗。”

            “老师，怎么样人才能粗啊？”

            “抽烟喝酒人就能粗。”

            “……”

 

场景4· 最后一次课了，好多同学没带画具。老师于是说：“大家听好，这个画具啊~就象香烟一样要随身携带啊！”